PROBLEMA

En el Centro Educativo San Francisco de Asís, se evidencia en los estudiantes claramente la falta de dominio en las competencias lingüísticas, comprensión lectora, y creación de textos; habilidades necesarias en el desempeño de todas las áreas académicas.

Atendiendo a estos aspectos y después de realizar un diagnóstico, presentamos como propuesta la creación de una radio escolar, como herramienta del proceso de enseñanza aprendizaje.

El diseño curricular del Nivel de Educación Básica y Media, es abierto y flexible; pues se basa en la metodología Escuela Nueva, por cuanto permite integrar y potenciar e involucrar los aportes de los docentes, estudiantes y comunidad en general dentro de un proceso de mejoramiento permanente.

Considerando las características, intereses, necesidades y problemas de los estudiantes, de los docentes y de la comunidad, así como las condiciones reales en las que se desarrolla el proceso educativo es nesario la aplicación de metodologías innovadoras que apoyen los proyectos pedagógicos de plantel y de aula, con ayuda de las TICS, como herramienta que mejorará tanto el desempeño escolar de los estudiantes como nuestro quehacer laboral y que a su vez nos permite llevar la globalidad al mundo de la comunicación y la educación, facilitando la interconexión entre las personas e instituciones a nivel mundial, y eliminando barreras espaciales y temporales